一个好的教育游戏产品必须要让人觉得有价值。具体来说，教育游戏产品通常应该满足这样的几点：它一定不是简单的接受灌输，他们必须首先是被带领着去观察和分析事物，然后被转移到知识上，再然后在比较轻松愉悦的游戏环境中产生自己的思考、并有效的观察身边的其他事物。


一个有效的目标设计系统通常会告诉玩家距离实现目标还有多远的距离，它通过点数、级别、得分等多种形式体现。只有互动性强、能有获得成功的快感、时不时还会有意外的惊喜的教育游戏产品才能吸引大家持续的完成目标，只有这样才能确保学习中同时兼具乐趣性的模式被大家广泛接受。



一个好的学习反馈机制必须要有明确的量化进步，明确的回馈，意外的奖励，超凡的使命感，突出的存在感，轻松的社交等等元素，这是最好的绑住用户的方式。


只有当诱导参与、目标设定、测试反馈这三点都满足的时候，一个全新的好教育游戏产品才会诞生。