18601129222'; ?>

首页 / 研究

游戏的教育改变,比你想象的还要大

By 18601129222  •  2018-10-01 23:01:55 •  15次点击
著名的传播学者麦克卢汉把新传播技术视为拓展人们经验的延伸品。网络游戏将经验的延伸这一点发挥到了极致。





近年来新出现的虚拟现实技术(VR),把过去游戏中角色扮演、延伸体验的功能进一步通过模拟人体的信号达成了与人感官的连接,人的大脑做出的反应使人们产生了“在场感”。可以说人体的经验将得到极大程度的延伸。

游戏的价值首先是教育功能,例如面向儿童京剧游戏APP,在手机上通过简单的互动游戏的方式,对儿童展开京剧教育。

这种互动形式,可以有效地把京剧中的关键内容展示给低龄儿童,让孩子迅速掌握正确的京剧的基本知识技能。

教育功能不止针对未成年人,面向成年玩家,目前游戏市场上也有多款具有社交教育功能的VR游戏,可以帮助个性内向的成年玩家体验较为真实的社交体验。作为游戏玩家,如何在一个陌生的环境中寻找目的地,进行开放式的社交,找到游戏的线索,都是需要学习和训练的技能。

对玩家的抗压能力,社交能力,信息搜集能力都进行了一定的培育。经典游戏《模拟人生》更是可以教会玩家如何经营自己的生活和家庭,如何管理财产和提升个人应对社会竞争的各项能力。

值得注意的是,在阶层流动相对固化的社会,角色扮演类游戏对环节社会阶层冲突还会起到一定的“减压阀”的作用。

角色扮演游戏提供了社会流动的虚拟舞台,若游戏设计得当,可以让玩家体验各种角色和各类机构,进一步了解不同公司、事业单位和公共部门的运行规则、体验不同职业和社会阶层的生活,从而促进社会个体之间的彼此了解和融合。

当下游戏与传统教育的结合令人瞩目。对于游戏的教育价值的研究以美国著名的游戏设计师、教育专家Marc Prensky 的研究最为突出,他指出未来的学习革命不是课程的数字化,而是“学习不再伴有痛苦”,实现“在娱乐中学习、在学习中娱乐”的理想状态。



0 回复 | 直到2018-12-14 13:11添加回复

回复

登录发表 or 还没有账号?去注册

趣动课堂- 益智游戏微社区bbs

现在注册 已注册请 登入

节点列表

游戏

英语  数学  语文  研究 

课外

公告

趣动课堂 让孩子们在开心玩耍的过程中不仅能学到知识而且能探索日常生活的不同方面。