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游戏让玩家上瘾的机制设计对教育有什么启示?

By 18601129222  •  2018-12-23 06:05:48 •  36次点击
我们说到游戏肯定一个很普遍的看法是游戏很容易让人上瘾,游戏上瘾的心理学原理是游戏给人成就感,沉浸感,让人产生心流以致长时间的不能自拔。游戏上瘾的生物学原理是游戏刺激肾上腺、内啡肽、多巴胺的产生,让人产生情不自禁的愉悦感觉。





其实每个人对于自己感兴趣的事务持续不断的刺激就容易上瘾,就像用人沉迷于赌博,有人沉迷于探险,有人沉迷于打球,有人沉迷于艺术,有人沉迷于收藏一样的道理,这种沉迷有的创造可观的成就,有的也因为沉迷而导致悲剧。因此我们对于自己上瘾的事情一定要知止。

游戏的上瘾主要通过及时反馈、任务挑战、奖励系统、荣誉驱动、剧情吸引、玩法刺激这些机制来实现,让玩家在一步步的过关之中找到成就感、愉悦感、荣誉感。

这些上瘾机制用到学习之中,完全可以让学生对于学习也开始上瘾起来,这实际上是人类的天性,我们解决学习动机的重要方法。

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