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趣动课堂教育游戏用到哪些游戏原理?

By 18601129222  •  2019-03-31 06:34:08 •  177次点击
趣动课堂实质就是知识点的游戏化,也是教材的游戏化,教辅的游戏化。也就是把游戏的一些原理应用到知识点的学习课件设计之中。那么趣动课堂具体用到哪些游戏原理?

首先是游戏的互动性原理,游戏与视频、电视、电影、报纸、杂志、广播等媒体一个最显著的不同就是互动性。简单说传统媒体主要是眼睛看、耳朵听,但是游戏是要动做手。这样能够有参与感,有沉浸感。

再者是游戏的实时反馈原理,在游戏里,你的每一个动作都会有对应的反馈,并且是实时的。如你做一个选择就有实时的对错判断;挪动一个物件就有实时的结果变化。这样不需要我们等待,不会感到无趣。

另外是游戏的行为激励原理。每个游戏你在参与的过程中,结果都有一定的不确定性,并且按照先易后难,一关一关递进,对你每一个成功进行激励,游戏的激励机制把人的好胜心激发,引导人向前,也提高游戏的粘

最后是游戏的社交化原理。每个移动游戏结果可以随时进行分享,讨论,这样把兴趣一致的人通过游戏社交聚合在一起,相互交流讨论,开展线上或者线下活动。

趣动课堂就是充分利用游戏的原理来为知识点趣动化学习服务,时时琢磨这个知识点以什么样的游戏显示表现出来最好,最终以最好的游戏来为大家趣动学习服务。

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